|
黑格尔哲学的历史渊源（之一）
1
在逻辑科学的发展历史上，有四次具有重大意义的科学突破。亚里士多德的《工具论》开创了古典形式逻辑。培根的《新工具论》发展了归纳逻辑，从而为建立近代自然科学提供了一种新方法论。布尔、罗素发明了概念的符号演算系统，创造数理逻辑。——逻辑史上的这三大成就是早已为人们所熟知的。然而，惟有其意义不下于这三大成就的另一大成就，却至今仍未得到正统逻辑学界的重视和承认，这就是黑格尔所创立的这种新逻辑类型——一种动态的逻辑，即关于时间与历史的形式语言、周期结构，历史演化进程中的有机逻辑。
但是，黑格尔的逻辑理论，不是这位思想家一时心血来潮的偶然作品。它不仅是康德以来德国古典哲学发展的必然产物。而且是培根以来西欧近代哲学发展的结晶。这是一件具有划时代意义的伟大精神作品。
它的深奥性极其突出地表现在这样一点上：在黑格尔逻辑学问世以来的将近二百年中，几乎所有的研究者都只能把它作为一部本体论的形而上学著作来认识；只有极少数的研究者 ( 马克思、恩格斯和列宁 ) 认识到了它对于逻辑学、人类认识论和科学方法论的重大意义。
2
要理解黑格尔逻辑学的伟大意义，就有必要对欧洲近代史上对认识论和方法论的研究史作一下回顾。
德国哲学家文德尔班 (Windelband) 曾指出：近代欧洲新哲学开端于对新认识方法的积极探索——开端于逻辑方法论的改革， ( 《哲学史讲演录》第 4 卷第 95 页。 ) 这是极为中肯深刻的见解。
培根和笛卡尔是处在中世纪经院哲学向近代新哲学转变时期的两个关键性人物。他们都以对哲学方法论的革新作为哲学探讨的根本目标，但是他们却走上了两条对立的、而又都具有真理性的思想道路——前者通过《新工具》创立了以归纳逻辑为认识工具的实验主义哲学 ( 《哲学史讲演录》第 4 卷第 98 页。 ) ，后者通过《方法论》创立了以演绎逻辑为认识工具的理性主义哲学。
17 世纪是近代欧洲哲学中方法论问题觉醒的世纪。培根和笛卡尔在诸多方面都是这种哲学新思潮的典型代表。他们都有力攻击教化空洞的正统经院哲学，主张与世代因袭相传的俗见和偏见决裂，认为对宇宙、对人类的科学认识，要在找到新方法论的基础上重新开始。
培根是近代逻辑学中新归纳法 ( 不同于亚里士多德的简单枚举归纳法 ) 的创始人，马克思曾称培根为“整个现代实验科学的真正始祖” ( 《神圣家族》，人民出版社 1958 年版第 163 页。 ) 黑格尔也曾说：“我们需要用一个名字，一个人物作为首领、权威和鼻祖，来称呼一种作风，所以我们就用培根的名字来代表那种实验的哲学思考” ( 《哲学史讲演录》第 4 卷第 31 页。 ) 在哲学史上，培根又被称为“经验主义”哲学的倡始者。（由于“经验主义”在现代汉语中已产生了一些有歧义的用法，为了避免对这个词义的误解，我们使用“实验主义”这个新概念。 )
培根是试图给科学研究程序以逻辑组织形式的先驱。他坚决主张新哲学与经院哲学的决裂，因为经院哲学一味迷信死的权威，只从一些抽象的而且常常是错误的定义出发，在语词的迷宫中争论不休，对人类科学知识却毫无建树。
因此培根主张拒绝旧的形式逻辑。他认为形式逻辑工具只对死知识的组织整理有用，却不能提供活的新知识。只有对自然现象直接观察，应用分析和归纳的逻辑方法，提出假说，并通过科学实验去验证假说，才能发现对宇宙事物的新知识。
哲学的目的不是为了用文字辩论，而是为了用知识征服自然。为此他创作了《新工具》这部重要的归纳逻辑著作，试图以此来代替亚里士多德的古典逻辑名著《工具论》。
培根所倡导的这种实验主义科学方法，一方面是对 16 世纪以来哥白尼、开普勒、伽利略首先应用于天文学和物理学中的实验观察分析的科学认识方法的逻辑概括，另一方面又开启和动摇了他以后整个一个时代的科学和哲学新潮流。
“在这个意义上，他是万古留名的。笛卡尔同培根一样，坚决反对旧权威，强调哲学和科学知识的实践性。不过，同培根不同，他不把物理学，而是把数学看作哲学方法的典范。他不主张摒弃三段式，而主张像数学 ( 几何学 ) 研究那样运用演绎逻辑。他主张科学思考开始于怀疑，检验认识的标准是理性而不是权威。通过怀疑找到一些绝对确实的初步原理，从而通过正确的逻辑演绎推导出未知的新真理。”
如果说培根认为思想的内容和客观性来自于感性可观察的实在客体，那么笛卡尔则力图从理性的先验公理和思想过程的独立性、不矛盾性出发去发现和确认真理。因此，正如黑格尔所说，笛卡尔重建了思辨哲学的逻辑基础。
在近代自然科学史上，笛卡尔也是一个承先启后的重要人物。他建立了解析几何，对近代代数作了开拓性的研究工作，并发明了许多重要的研究方法，为后来高等数学的一系列推进奠定了基础。他对机械力学、光学、天文学也有许多贡献。”
正是以培根和笛卡尔的新方法论为标志，近代欧洲哲学走上了两个不同的发展方向。在培根实验主义哲学方法的指导下，力学、天文学、生物学、化学等一系列自然学学科相继诞生，自然科学与形而上学相分离，从哲学中独立出来。
培根的认识论，通过洛克的理论，发展成建立于感觉论之上经验主义认识论，和唯物主义的自然观，通过 18 世纪法国启蒙哲学得到了普及。
在笛卡理性主义哲学方法的指导下，一方面启示了后来的莱布尼兹、斯宾诺莎，另一方面是近代数学逻辑上的严密化、公理化、形式化、最终演化出数理逻辑。笛卡尔代表的思辨方法的进一步发展，通过莱布尼兹、斯宾诺莎、康德的中介，最终演化出一种崭新的逻辑理论——黑格尔逻辑。 ( 见后页附图 )
|
